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Aprender é uma condição inata do ser humano, desde que nascemos aprendemos muitas coisas, vendo, ouvindo e experimentando. A maior parte do que sabemos nos foi passado de maneira informal, com a convivência familiar e com estímulo das pessoas que nos rodeiam. Quando pensamos no aprendizado da leitura e da escrita, este contexto muda. A criança entra na escola e é exposta a estímulos planejados e sequenciados, ela precisa reter, organizar e armazenar muitos conteúdos para ter uma base forte para uma vida escolar longa e cheia de exigências.
O problema é que nem todos os alunos têm facilidade na aquisição da linguagem escrita e, nesta hora, a escola deve estar preparada para auxiliar o aluno e sua família a planejar estratégias para que possam superar as dificuldades. A escola não deve transferir a resolução dos problemas somente a profissionais fora do âmbito escolar, ela deve ser parceira e fazer a sua parte dando ao aluno a oportunidade de experimentar novos métodos, adaptações, repensando seus métodos de ensino.
Nos GRUPOS DE ESTUDO utilizamos programas específicos adquiridos pela escola de profissionais renomados na área da educação. Cada programa tem um número fechado de sessões e ao término da aplicação das sessões, há uma reavaliação do estudante para saber a necessidade de permanência ou não do estudante no Grupo. Assim, dependendo da evolução e análise de cada caso a equipe decidirá se há ou não a necessidade de encaminhamento para ajuda profissional especializada, acreditamos na importância destes profissionais e estamos sempre em contato com eles para auxiliar na evolução de nossos alunos.
É muito importante a parceria de todas as pessoas envolvidas no processo ensino aprendizagem e a escola São José sabe da importância da qualidade escolar e investe em sua equipe pedagógica.